“أسمع من المحيط إلى الخليج أن من لا يقدر على إفهامنا لم تحل معادلات الدرجة الثانية بالطريقة التي تحل بها يخرف حول ابستمولوجية السقوط الحر ونسبية اينشتاين خلطا بين التعليقات الإيديولوجية والنفسية على مايزعم جاريا في وعي العلماء وتصوراتهم وبين فهم آليات الإبداع العلمي وقوانينه”

“فكرة الحداثة والعلمانية والتنوير فكرة متأخرة عن الثورة العلمية بقرنيين على الأقل وهي نتيجة الثورة العلمية ومعلولهاوليست شرطها وعلتها”